CONTINUAMOS NUESTRO BLOG EN IDEAL EN CLASE
El suplemento semanal de los escolares de Granada (España) "Ideal en clase" estrenó en octubre de 2008 su versión digital. En el se muestran semanalmente noticias de los centros escolares de la provincia granadina. También se pueden consultar todas las entrevistas, reportajes, agenda de actividades, galería de imágenes y selección de recursos organizados por niveles.
Aquí continuamos nuestra labor divulgativa de las publicaciones escolares granadinas junto a webs de los centros y blogs educativos:
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PUBLICACIONES ESCOLARES GRANADINAS: "Anuario IES Albayzin", un año en la vida de este centro
Portada y contraportada del último AnuarioEl IES Albaizín despidió el curso 2007/08 con la entrega de su tradicional Anuario. Esta publicación de curioso formato (21 x 21) y 134 páginas es presentada por el director del centro, Manuel González Dengra, como “notario que viene a dispuesto a dar fe de todos los acontecimientos que se han llevado a cabo en este centro de enseñanza desde que viera la luz el Anuario anterior”. Para su edición cuenta con un consejo de redacción, dirección y correctores integrado por el director del centro y seis profesores, así como un amplio equipo de diseño y maquetación.
En las primeras páginas se incluyen las fotos de cada uno de los grupos escolares, el plan de centro, actividades extraescolares desarrolladas, y la situación de los proyectos de Lectura, Deporte en la escuela y Bilingüismo. Así mismo, recoge la puesta en marcha del proyecto europeo “La integración del alumnado inmigrante en los sistemas educativo de los países de acogida” que comparten con un centro francés, dos alemanes y el IES Veleta. Igualmente da cabida a los textos galardonados en el concurso literario y de cómic y trabajos de los alumnos de Imagen, entre otros.
Más información acerca de las actividades desarrolladas por este centro AQUI
"Crónicas Nazaríes": Cuatro periódicos y un anuario
Portadas de las publicaciones editadas en el CEIP Nazaríes, de ArmillaA propuesta del equipo directivo del Colegio Nazaríes, de Armilla, se está preparando un anuario que recogerá las actividades más importantes desarrolladas en el curso escolar 2007/08.
Cuenta con portada del pintor Manuel Ruiz, varias colaboraciones del profesorado especialista que interviene en el centro, coordinadores/as de los programas y trabajos del alumnado. Se da las circunstancias de que ese centro ya contó con un periódico escolar, “Crónicas Nazaríes”, del que se editaron tres números, uno por trimestre, durante el curso 99/00 y un cuarto editado en la primavera del siguiente.
Estas publicaciones de diferentes formatos se realizaban en el propio centro a base de fotocopias en blanco y negro. En los tres primeros se recogían especialmente colaboraciones de los alumnos y alumnas de las más variadas temáticas cuyos textos se reproducían manuscritos.
El cuarto, correspondiente al abril de 2000, con diseño más cuidado y portada de sumario justifica en su editorial el paso de “mera recopilación de trabajos” a un periódico con el que se pretendía dar sentido y llenar de contenido el Proyecto Educativo de Centro para cuya elaboración se solicitaban sugerencias e ideas.
"Anuario del IES Montevives": La otra memoria fin de curso
Portada del Anuario del IES Montevives
Muy pronto el curso 2007/08 será historia. Y como es normal en esta época los claustros se preparan para elaborar la Memoria Final. Desde hace tiempo venimos afirmando que la mejor memoria, o al menos complementaria a la oficial, es un buen Anuario: esa publicación anual en la que por equipos, proyectos, niveles,… se informa de las actividades realizadas al tiempo que se completa con trabajos de los alumnos y de otros sectores.
Anuarios que con el tiempo se convertirán en valiosos documentos para la historia del centro. También cobrarán un extraordinario valor sentimental pues nos permitirá recordar momentos vividos. El último que ha llegado a nuestras manos corresponde al IES Montevives, de Las Gabias (curso 06/07) cuyas primeras páginas se dedican a las fotografías del claustro y grupos de alumnos con sus tutores. Le siguen los cuadros de honor, la crónica del curso, información de los proyectos realizados, textos premiados en el certamen literario e imágenes del concurso de fotografía, deportes, texto bilingüe, etc. El de este curso ya está en imprenta.
"Anuario del IES Generalife": Calidad tanto por fuera como por dentro
Portada del último Anuario del IES GeneralifeEl IES Generalife, de Granada, puede presumir, entre otras muchas cosas, de ser el único centro granadino que oferta bilingüismo francés e inglés y contar con mayor número de alumnos realizando el Bachillerato Internacional, (el próximo curso serán tres más). También puede llevar a gala realizar desde hace trece años un magnífico Anuario que llama la atención por la calidad de su portada y su cuidado contenido interior.
En el último, aún calentito, el director, Juan José Torres, resume en su presentación todas las noticias relevantes del curso 2006/07 que se desarrollan a lo largo de 88 páginas a todo color atractivamente maquetadas: conferencia inaugural sobre “El cambio climático”, impartida por el catedrático Celso Fuentes, asimismo autor de las fotografías de la portada y contraportada, relación del profesorado, páginas de la AMPA, memoria del programa plurilingüe, relatos ganadores del certamen literario y fotos del concurso fotográfico, representaciones, viajes culturales, actividades deportivas, homenaje a los jubilados e imágenes de los distintos grupos. ¿Una nota? Un diez, sin duda.
En el último, aún calentito, el director, Juan José Torres, resume en su presentación todas las noticias relevantes del curso 2006/07 que se desarrollan a lo largo de 88 páginas a todo color atractivamente maquetadas: conferencia inaugural sobre “El cambio climático”, impartida por el catedrático Celso Fuentes, asimismo autor de las fotografías de la portada y contraportada, relación del profesorado, páginas de la AMPA, memoria del programa plurilingüe, relatos ganadores del certamen literario y fotos del concurso fotográfico, representaciones, viajes culturales, actividades deportivas, homenaje a los jubilados e imágenes de los distintos grupos. ¿Una nota? Un diez, sin duda.
"Aula XXI": Fruto del sacrificio de muchos recreos y horas libres
Portadas de la revista editada en el IES Padre Suárez, de GranadaEn la “Presentación” del número correspondiente al presente curso, de reciente aparición, se explica cuál fue el origen y la evolución de su cabecera que arrancó en 2005. El primero coincidió con el IV centenario del Quijote por lo que fue una revista monográfica subtitulada “La sombra de los molinos” en la que el profesorado y alumnos, principalmente de Bachillerato, profundizaban en la influencia cervantina.
En el curso siguiente la revista pasó a denominarse “Aula 28”, al ser ésta la sala donde se gestó y en la que se impartía la asignatura Medios de Comunicación. Sería en el pasado curso cuando adoptó la denominación “definitiva” de Aula XXI.
Este año la principal novedad es que “no ha estado vinculada a las asignaturas de periodismo, ya que no se han impartido estas materias en el centro por razones administrativas”. Por ello, es fruto “del esfuerzo y al ánimo de un grupo de alumnos que han sacrificado muchos recreos y algunas horas libres”, junto con la colaboración del profesorado y otros alumnos. Mantiene las secciones habituales “Escuela sin racismo”, “Mujer y sociedad”, Educación”, “Bilingüismo”, “Nuestras cosas”, “Engánchate a leer”, junto con otras nuevas como “Medio Ambiente” y “Somos viajeros”.
Este año la principal novedad es que “no ha estado vinculada a las asignaturas de periodismo, ya que no se han impartido estas materias en el centro por razones administrativas”. Por ello, es fruto “del esfuerzo y al ánimo de un grupo de alumnos que han sacrificado muchos recreos y algunas horas libres”, junto con la colaboración del profesorado y otros alumnos. Mantiene las secciones habituales “Escuela sin racismo”, “Mujer y sociedad”, Educación”, “Bilingüismo”, “Nuestras cosas”, “Engánchate a leer”, junto con otras nuevas como “Medio Ambiente” y “Somos viajeros”.
"Los Pinares": Poesía, actualidad y muchas cosas más
Portadas de los últimos números editados en el CPR Los PinaresLa Generación del 27, García Lorca o Antonio Machado son algunas de las figuras literarias de las que se ha ocupado el periódico escolar del CPR Los Pinares. Esta agrupación escolar está integrada por los centros de Castillo de Tajarja, Fuensanta, Trasmulas y Peñuelas.
Junto a reseñas biográficas y composiciones poéticas ilustradas por los alumnos/as se incluyen temas de actualidad y otras informaciones de interés redactadas por el profesorado del centro y otros especialistas como la médica del EOE, Carmen de los Reyes.
Por supuesto, a lo largo de sus 52 páginas, también recoge textos, dibujos y composiciones de los alumnos, bien inventadas, bien sobre actividades realizadas. Según informaba el director, Juan M. Cano, de este periódico escolar se realizan dos números por curso con una tirada de 250 ejemplares repartidos gratuitamente entre las familias, profesorado, Ayuntamiento y otras instituciones. Su coordinador es el maestro, José López Zapata.
En el número 22, (mayo, 2008), se dedican emocionados recuerdos al maestro, Juan Mora Flores, tristemente fallecido en enero pasado.
"Moaxaja", de composición poética medieval a cabecera
Portada del número 81 de "Moaxaja"El Colegio Santo Tomas de Villanueva cuenta con publicación propia desde 1979. Esta revista de poético nombre se presenta “abierta a toda la comunidad educativa: alumnos –principales protagonistas-, profesores y padres, con el objeto de divulgar todo lo concerniente al saber, la cultura, la educación y el ocio; a su vez, sirve como medio informativo del centro con cada una de las familias”.
Desde su nacimiento se han editado 81 números, el último de los cuales veía la luz en diciembre pasado en la Imprenta Santa Rita, de Monachil. Cuenta con director (Cristóbal Píñar), responsable de publicidad (Julio M. Aranda), responsable de maquetación (Basilio Vera) y una veintena de colaboradores.
Entre su contenido incluye información sobre los docentes incorporados, homenaje a una profesora jubilada, un reportaje sobre la Generación del 27, colaboración de la Asociación de Antiguos Alumnos y de las distintas vocalías, actualidad musical y cinematográfica, noticias breves, cómic, etc.
“Nos educamos para la paz”, el mural que se convirtió en periódico
Portada y página interior del monográfico del CEIP Ramón y Cajal de Ogíjares“Nos educamos para la paz” es la cabecera del periódico escolar editado en el CEIP Ramón y Cajal, de Ogíjares. En el editorial del primer número se explica el origen de este periódico que nació con el inicio del presente curso con la pretensión de convertirse en “lugar de encuentro de alumnado y profesorado”.
Antes de tener formato de atractiva revista fue un periódico mural que se exhibió en los pasillos de tres zonas concretas del centro dependiendo del ciclo que lo había trabajado. Según se justifica esta exposición obedecía a fines motivacionales, contextuales, creativos y críticos.
También se explica el proceso seguido en su elaboración y las secciones del mismo dedicadas a “Mi colegio”, “Tema del Mes”, “Medio Ambiente” y “Pasatiempos”. Ha sido coordinado por Inmaculada Reyes y Patrocinio Fernández coordinadoras del proyecto “Escuela: Espacio de paz” y del Plan de Lectura y Biblioteca, respectivamente. Francisco J. Molina, ha sido el responsable del diseño y montaje. Buen trabajo.
Descargar número completo en formato PDF de la web del CEIP RAMÓN Y CAJAL
"El Nuevo Lapicero", del CEPR Segalvina, de Salobreña
Portada y contraportada del "Nuevo Lapicero"Desde Salobreña recibimos “El nuevo lapicero”, el periódico escolar del Colegio de Primaria “Segalvina” que ya ha alcanzado su número 50 en el que ha tenido mucho que ver Paco González.
Lo de nuevo viene por el “lavado de cara” que le han querido dar a este “periódico para niños, hecho por niños” pues se confecciona “con la aportación de todos los ciclos del centro”. La tirada del mismo es de 350 ejemplares que se reparten entre el alumnado y distintas instituciones ( IES, Delegación de Educación,…).
Un saludo de la directora, Consuelo Gálvez, informando de las principales novedades del curso; Paco que hace otro tanto de la situación de los compañeros en sus nuevos centros de destino; una colaboración de Aurora, maestra jubilada rememorando su paso por este colegio; una aportación de la AMPA, entrevistas al nuevo profesorado, informaciones, reportajes, pasatiempos, y muchos textos manuscritos de los alumnos, rellenan las páginas de este periódico escolar cuya lectura se hace muy amena.
"Práctica Docente", la revista del CEP de Granada
Práctica Docente estrenó un formato más dinámico en la primavera
Atrás queda aquel tiempo en el que era dificilísimo dar a conocer una experiencia educativa, tanto en la prensa especializada como en la de información general. El profesorado granadino cuenta con una magnífica revista digital trimestral, con depósito legal y ISSN, impulsada por el CEP de Granada, en la que poder difundir los proyectos y actividades didácticas desarrolladas, bien a título individual, por equipos o en grupos de trabajo.
Además de las experiencias esta publicación digital incorpora una Videoteca que posibilita la difusión de entrevistas, conferencias o encuentros. Así mismo, los protagonistas pueden contar directamente sus experiencias a través del vídeo.
El pasado 10 de abril estrenó nuevo formato “más dinámico, accesible e integrador”, con contador independiente de lecturas, vínculo de la videoteca a diferentes secciones de la revista y buscador personalizado por etapa, tema y autoría. La comisión editora desea que este cambio “sea fructífero y contribuya en la tarea de rescatar y transmitir el saber pedagógico que deviene de la práctica docente diaria”.
Toda la información y los diez números editados AQUI
"Media Luna", publicación escolar donde opinan los expertos
Detalle de la publicción elaborada en la agrupación rural de Graena, Bejarín y LoperaTambién algunos colegios rurales agrupados se preocupan por contar con su propio medio de comunicación. Uno de ellos es el CPR “Federico García Lorca”, con sede en Graena y cuyas dependencias se reparten entre las de esta población y las de Bejarín, Lopera, Los Baños.
Aquí se edita cada trimestre el boletín informativo “Media Luna” humilde en cuanto a su edición pero rica en su contenido. Además de las secciones habituales de este tipo de publicaciones en las que se recogen principales las actividades escolares y las distintas cada número incluye la opinión de un experto. Concretamente, en el primer número de este curso lo hace Domingo Molina, asesor del CEP de Guadix que informa de “Los cambios que vienen”.
Por su parte, en el segundo, la psicóloga del centro, Paqui Morillas, ofrece recomendaciones para “Organizar la tarde”. Personalmente me ha llamado la atención el hecho de que el director, Antonio J. Torres, lleve 25 en el mismo centro por lo que el ayuntamiento de Cortes y Graena le entregó una placa de agradecimiento que ha colocado en un lugar preferente.
"El Barrio de la Alegría": fruto de un grupo de trabajo
Portada y página de interior del periódico escolar "El Barrio de la Alegría"Según fuentes bien informadas, en Granada se pueden estar editando en torno a 80 periódicos y revistas escolares, personalmente creo que pueden ser cerca de un centenar. Ello significa que hay muchos colegios e institutos que no tienen su propio medio de comunicación. En cambio el CEIP Padre Manjón, de Huétor Tájar, puede llevar a gala el contar con dos cabeceras: “El Torreón” y “El Barrio de la Alegría”. Del primero, que se puede consultar en Internet, ya nos hicimos eco en este mismo espacio.
Por el editorial del número 9 de “El barrio de la Alegría”, coordinado por Belén Ruiz, nos enteramos que ha alcanzado su cuarto año. En el mismo se continúa con la línea de los anteriores en los que las tutoras, constituidas en Grupo de Trabajo, informan de las actividades realizadas junto con artículos de interés para la comunicad educativa. También estrenan nueva sección donde se explica el significado de los nombres de los alumnos y se continua con los tradicionales “¿Sabías qué?, recetas de cocina, pasatiempos,… ¿Habrán editado ya el nº 10?
“Gaviotas” portadoras de buenas noticias
Varias portadas de la revista "Gaviotas"Descubrimos esta publicación en la sección que la revista “Andalucía Educativa” dedica a la prensa escolar. La directora del CEIP Las Gaviotas, de La Herradura, y coordinadora de la misma Mari Carmen Fernández, nos ha enviado los últimos tres números junto con una carta en la que informa que “la elaboración de la misma ha supuesto un esfuerzo y una gran ilusión por parte del alumnado y de todas las personas que han colaborado para hacerla realidad año tras año”. Esfuerzo que, a juzgar por los resultados, pueden dar por bien empleados. La educación para la paz, ocupa monográficamente el número 10 que contó con la aportación económica de distintos comercios de la localidad, en tanto que los números 11 y 12, publicados con la colaboración del ayuntamiento, recogen contenidos más variados que van de las informaciones sobre las actividades realizadas por el alumnado del centro a reseñas de libros, cómic, cuentos, poesías, adivinanzas, pasatiempos, encuestas,... De esta publicación anual de una calidad más que notable se realiza una tirada de 500 ejemplares.
"Nuestra Voz", palabras escritas del CEIP Tierno Galván, de Armilla
Los últimos números editados en el CEIP Tierno Galván de ArmillaSeis números de “Nuestra Voz” lleva editados el CEIP “Tierno Galván”, de Armilla. Como no podía ser de otra forma teniendo en cuenta la trayectoria de este centro, en sus distintas secciones la educación en valores está muy presente.
En la presentación del primer número, aparecido en 2006, (disponible en su nueva página web que se puede ver AQUÍ) ya se indicaba claramente que "como podéis ver está hecha con la aportación de todos los sectores de la Comunidad Educativa del Centro". Esta importante colaboración se ha mantenido en los números posteriores.
Y así, en el nº 6, primero de ese curso, se continua animándoles a participar y a compartirla en casa, tanto de ésta como de otras muchas lecturas, pues "pensamos que un buen libro te enseña lo que debes hacer,/ te instruye sobre lo que debes evitar/ y te muestra el fin al que debes aspirar". Por lo que sabemos el número 7 está cerrado y a punto de salir.
"La Madraza", seis años y 18 números
Las portadas de los números editados en el IES La Madraza
Coordinado por los alumnos del Taller de prensa, con portada de Norberto Castillo, y diseño y maquetación de Paco Cabrera, se publicaba en diciembre de 2001 el número 0 de La Madraza. En su editorial se manifestaba su objetivo fundamental: difundir noticias relacionadas con el Centro. A continuación se reclamaba “la calurosa acogida” y la “entusiasta colaboración” tanto de alumnos como de padres y profesores y “de todo el que tenga algo que decir”. A este número de tan sólo 8 páginas le han sucedido otros 18 en el que el contenido no ha cesado de incrementarse tanto en cantidad como en calidad. El último, publicado en diciembre pasado, cuenta con 36 páginas repartidas entre sus secciones habituales (Orientación, Opinión, Actualidad, Ciencia, Actividades, Deportes, Música, Cien, Cómic y Pasatiempos). Cuenta con Consejo Editorial compuesto por el director del IES, Antonio Mª Olivares, Paco Olivares y Elena Morales y un buen ramillete de colaboradores. También posee depósito legal.
"Nuestro cole", al servicio de programas y proyectos educativos
Portada y contraportada de "Nuestro cole"Muy pocos centros de Granada y provincia, como el CEIP Profesor Tierno Galván, pueden presumir de contar con sus instalaciones en un edificio histórico. En su caso, además de su céntrica situación en el barrio “Fígares-Río Tenerías”, sus dependencias están ubicadas en la antigua fábrica de harinas "El Capitán" que fueron remodeladas y adaptadas perfectamente a principios de los noventa para sus fines educativos. Otra de las singularidades con que cuenta este dinámico centro educativo es la multitud de programas y proyectos en los que participan su claustro: programa de convivencia, proyecto bilingüe, plan de lectura y bibliotecas, plan de acogida al alumnado inmigrante, proyecto de coeducación,... Además, desde hace varios cursos se viene editando en el centro el periódico “Nuestro Cole”, que coordinado por Carmen Maldonado Prieto, se han convertido en un magnífico medio de información y comunicación para toda la comunidad educativa.
Pascualina, el boletín informativo del CEIP San Pascual Bailón, de Pinos Puente
Portadas de las últimas "Pascualinas"En nuestro acercamiento a las publicaciones escolares granadinas nos hemos encontrado de todo: periódicos, monográficos, anuarios y revistas conmemorativas. Pero también hay centros donde, desde hace varios años, vienen publicando boletines informativos. Tal es el caso de “Pascualina” una curiosa publicación del CEPR San Pascual Bailón, de Pinos Puente, de la que ya se han publicado 17 números. La responsable del mismo es la maestra de compensatoria, Paqui Oliva. Su contenido va desde las noticias breves del centro a pequeñas entrevistas, noticias de las actividades celebradas, etc. Por el último número nos enteramos sobre la ampliación de las instalaciones del centro, el ofrecimiento de alumnos para arbitrar los partidos de fútbol del recreo, la incorporación de la nueva psicóloga, la puesta en marcha de un taller de escucha,… También tienen su rincón la AMPA El Portichuelo para dar a conocer la nueva directiva y otros temas de interés para los progenitores.
“Entre Montes” cuenta con una esmerada edición
Portada y página interior de “Entre Montes”, del IES Montes Orientales, de Iznalloz
Desde el IES Montes Orientales, con sede en Iznalloz, nos ha llegado el número 12 de “Entre Montes”, publicación coordinada por el profesor José Miguel Baena y elaborado con la colaboración de sus alumnos y alumnas del PGS de Servicios Auxiliares de Oficina.
Ignacio Triviño, profesor de Informática, ha sido el responsable del atractivo diseño y maquetación. En sus 20 páginas se recogen noticias de actualidad, entrevista a Carmen Zea, coordinadora del Plan de Lectura y Biblioteca, temas de interés para los jóvenes, poesías, humor, etc.
En su editorial se destacan las bondades del trabajo en equipo y su necesidad a la hora de hacer esta publicación. Los Departamentos de Orientación, Religión y Automoción, así como la coordinadora del programa Escuela Espacio de Paz y los alumnos del Ciclo del Aceite, y PGS de Servicios Auxiliares de Reparación de Vehículos han realizado sus interesantes aportaciones.
“¡Grita!” el periódico del IES Alba Longa, de Armilla
Un estudiante ojea la portada de este periódico trimestral
Con la expresiva cabecera de “¡Grita!” el instituto Alba Longa, de Armilla, lanzaba recientemente el primer número de su periódico trimestral. Ello es así “tras un arduo período de trabajo, dudas y no pocos problemas” y gracias a la participación de un amplio grupo de alumnado y docentes.
Su máxima aspiración: convertirse en el órgano de información y comunicación del centro. Tiene formato tabloide, fotografías en blanco y negro con sus pies de fotos y su portada de sumario. En sus ocho páginas se abordan diversos géneros periodísticos: la noticia, el artículo, el breve, la entrevista y el artículo de opinión.
En la contraportada una completa mancheta con los responsables de cada sección a la que sólo le ponemos un pero: la ausencia del ISSN, registro de publicaciones periódicas y el Depósito Legal.
En la parte inferior un original faldón invita a la participación. Por nuestra parte sólo nos queda felicitar a los impulsores y colaboradores de este proyecto.
Este periódico se puede descargar de la página web del IES ALBA LONGA
"Periódico Intercultural del IES Alpujarra", de Órgiva
Portada del primer número del periódico del instituto orgiveño
Desde Órgiva hemos recibido el primer número del “Periódico Intercultural” editado como expresión de un trabajo interdisciplinar e incluido en su Plan de Convivencia gracias a la colaboración de varios departamentos e integrantes de los proyectos educativos. Desde este blog queremos hacer llegar a todos los participantes nuestra más sincera felicitación por el interesante contenido y original portada. También por dedicar la publicación al que fuera alumno y compañero, José A. Montero, tristemente fallecido.
Como podemos comprobar en el mismo tienen cabida los alumnos con necesidades educativas especiales que han aportado unos bellos textos poéticos y el alumnado marroquí.
“En resumen –señala- con este periódico revista pretendemos hacer una actividad integradora en el que subyace la idea de la cultura de la paz, demostrando que en varios idiomas y con distintas costumbres podemos entendernos dentro de una convivencia positiva”.
“Patio. Periódico Escolar” desde Santa Cruz del C.
Portada del nº 12 del periódico escolar editado por el colegió público de Santa Cruz del Comercio
Hay mucha gente que infravalora la prensa escolar. Suele sucede por desconocimiento. Detrás de esas pocas páginas hay muchas horas de trabajo e ilusión. En muchos casos no es sólo el medio de comunicación del centro sino que también lo es del municipio.
Tal es el caso de “El patio. Periódico Escolar” que se edita en el CEIP Juan Ramón Jiménez, de Santa Cruz del Comercio. Aunque esta población ha contado con experiencias anteriores de prensa escolar escrita es la primera que cuenta con código ISSN y Depósito Legal.
Ello significa que los trabajos del alumnado del centro (textos narrativos, noticias locales, entrevistas y dibujos, fundamentalmente) y de los docentes (colaboraciones sobre temas de actualidad e interés docente) se podrán leer en cualquier tiempo y lugar.
En el número 11 el director del centro y coordinador de la publicación, Antonio Bustos, reconocía que la colaboración de Caja Granada ha posibilitado la mejora de la revista.
"Rayuela", editada por la AMPA
Distintas cabeceras para un periódico escolar publicado por la AMPA del CEIP "Francisco Ayala", de OgíjaresMuy pocas Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (AMPAS) puedan presumir de contar con su propio medio de comunicación. Por eso, nos congratula haber conocido, gracias a la profesora Aurora Lázaro, los siete números que, desde 2005, ha editado la AMPA "Cervantes" del CEIP "Francisco Ayala", de Ogíjares.
En la portada del primer número destacaba sus principales objetivos: "Informar de todo lo que ocurre en el Centro y de lo que hace la APA" y convertirse en "vínculo entre el colegio y la familia". Meta conseguida a juzgar por las colaboraciones de las madres que se alternan con las docentes y alumnado.
En el último número (diciembre, 2007) la directora del centro, Pepi Hernández, agradecía públicamente a la concejalía de Educación la financiación de los gastos de impresión que ha posibilitado su incremento de páginas (36) y la entrega de un ejemplar a cada familia. Sin lugar a dudas, un ejemplo a seguir.
"El Chivato", decano de la prensa escolar granadina
"El Chivato" fue nominada a los premios Lobo, 2007
“El Chivato”, realizado en el CEIP Mayor Zaragoza, de Salobreña, es el periódico decano de la prensa escolar granadina. Su número 1 salió en diciembre de 1979. En su cuarto de siglo de existencia ha publicado 77 números gracias a su amplio grupo de redacción y colaboradores responsables del centenar y pico de páginas. Cuenta con una amplia tirada, por encima de los 600 ejemplares, financiados por el centro y la concejalías de Educación y Cultura del ayuntamiento salobreñero. Fueron preseleccionados a nivel nacional para los premios Lobo, 2007, junto a 59 revistas siete de ellas andaluzas. Finamente resultó nominadas entre las 15 revistas candidatas a recibir este galardón que se entregó en el transcurso del XXI Congreso Nacional sobre Prensa y Educación celebrado los días 17, 18 y 19 de enero en Barcelona. Sin embargo no hubo suerte.
"La Mirilla" del IES Virgen de las Nieves
Últimas portadas de "La Mirilla", editada en el IES Virgen de las Nieves, de Granada
Once números ha publicado el IES Virgen de las Nieves de su revista “La Mirilla”. Los últimos, además de llenarse de naturaleza y literatura, ha incorporado un curioso subtítulo “La curiosidad mató al gato… no al hombre”.
En el correspondiente a mayo de 2007 –último editado- incluye en su staff un buen equipo de docentes y alumnado de este centro. El contenido en el que hay que destacar la cuidada composición y maquetación de Óscar Salazar incluye desde la participación en programas educativos, informaciones de actualidad, opiniones, experiencias en el extranjero, uso de las TIC, consejos prácticos, poesías en francés, pasatiempos e historietas. Según nos comenta el director, José Agustín Garrido, el próximo número será una especie de monográfico sobre los 50 años del instituto en cuyo programa de actividades está previsto incluir una exposición de las tres revistas que se han publicado en el centro.
Los últimos números pueden consultarse en la web del centro: IES VIRGEN DE LAS NIEVES
“La revista del Manjón”, cada número un color
Portadas de “La revista del Manjón”
¡Cuántas horas de trabajo, sueños e ilusiones puede haber encerradas en cada número, en cada página de “La revista del Manjón”. Sencillamente, incalculables. Si no que le pregunten a la alumna Mercedes Martínez el tiempo dedicado a su original texto “Regalo de Reyes”, o a Silvia Marañón, Paula Rodríguez, Cristina Martínez, Antonio Quesada,…por sus esmeradas colaboraciones del último número, el 11, correspondiente a junio de 2007. También los “profes” se implican en esta publicación y expresan sus ideas como “La sexualidad versus genitalidad” firmado por Jesús Fernández Bedmar o “Hannat Arendt, in memoriam”, escrito por Tomás Moreno. No faltan las noticias de intercambios y una estupenda entrevista de Antonio Quesada, a la sazón en 1º de Bachillerato, a Jordi Sierra i Fabra. En los anteriores, que amablemente nos ha hecho llegar su director, J. Macario Funes Tovar, nos encontramos, desde mayo de 1997, con otro tanto: una original portada –cuyo color cambia en cada número-, un escogido poema, un sumario y un amplio y rico contenido. ¡Larga vida a La Revista del Manjón¡
"El cole de papel", del CEIP Luis Rosales
Portada de "El cole de Papel", del CEIP Luis Rosales, de Granada
Cuatro números se han editado de “El cole de Papel”, la revista del colegio público de Infantil y Primaria “Luis Rosales”, de Granada. En ellos dan a conocer las principales novedades sucedidas a lo largo del curso y las actividades escolares y extraescolares desarrolladas. Por ejemplo, en el último, correspondiente al curso 2006/07, la portada la ocupan la noticia de la selección a nivel nacional de este centro para el programa Perseo, por el que se está realizando una investigación sobre hábitos de vida saludable, la celebración del Día de la Constitución, Día de Andalucía, Día de la Paz, el Carnaval y otras actividades (visita a la Alhambra, plantación en la Sierra de Huétor, …) ocupan el resto de páginas. Llama la atención el formato atractivo y los textos fáciles de leer. En el consejo de redacción se integran los alumnos de 5º y 6º de Primaria y cuentan con la colaboración de la AMPA. Su coordinador es Pedro Jesús Muñoz. En total 16 páginas que saben a poco.
“Memorias de Granada y otros relatos”
Portadas de los tres números de "Memorias de Granada y otros relatos"Por tercer curso consecutivo el Colegio Mulhacén publica su Revista de Ciencias, Artes y Letras “Memorias de Granada y otros relatos”. Su coordinador es el profesor Salvador Raya Retamero, e incluye, una amplia y variada gama de colaboraciones de alumnos, docentes, padres, e incluso, abuelos. Como principales objetivos marcados están los de aumentar la motivación de los alumnos por el estudio, favorecer la creación literaria y servir como recuerdo de las actividades realizadas por el centro. De esta forma, junto al tradicional repertorio fotográfico de los distintos grupos de alumnos, en esta publicación anual aparecen interesantísimos trabajos de investigación histórica, curiosas narraciones y bellos textos poéticos. Como concluye el director del colegio, Fernando Ruiz, en el prólogo del último número, correspondiente al curso 2006/07: “¿Quién sabe si alguno de los trabajos que aquí siguen será antesala de otra Ilíada, una nueva Comedia o la Fuenteovejuan del siglo XXI”.
"Albolut", en "El País de los Estudiantes"
Portada de "Albolut", periódico realizado en el IES Aricel, de Albolote, para el programa El País de los Estudiantes
Los alumnos de los últimos cursos de la ESO y Bachillerato tienen la oportunidad de familiarizarse con la prensa mediante la elaboración y edición de un periódico a través de Internet. Para ello, el diario El País puso en marcha en 2001 el programa “El País de los Estudiantes” con los loables objetivos de introducir la prensa en las aulas, fomentar el hábito de lectura, acercar a los estudiantes a la actualidad, servir de apoyar los objetivos de las diferentes asignaturas, provocar el debate y la reflexión, formar a los alumnos en los valores democrático, e integrar las nuevas tecnologías en la metodología educativa. Para su elaboración el rotativo facilita toda la información y asesoramiento necesario, así como la plantillas para su elaboración.
En Granada en la primera edición, correspondiente al curso 2001-02, se presentaron 27 periódicos procedentes de 21 centros. En la segunda se redujo a 8 periódicos de 5 centros; en la tercera 9 periódicos; en la cuarta 12 periódicos de 11 centros; y en la quinta 20 periódicos de 16 centros. El pasado curso participaron en este programa 23 centros granadinos que presentaron a concurso 27 periódicos. De ellos dos quedaron finalistas a nivel andaluz. Concretamente “Albolut”, elaborado en el IES Aricel, de Albote, y “Voces y Letras”, del CDP Granada College.
Todos los periódicos publicados en las distintas convocatorias, material de apoyo, libro de estilo y la ficha de inscripción AQUI
En Granada en la primera edición, correspondiente al curso 2001-02, se presentaron 27 periódicos procedentes de 21 centros. En la segunda se redujo a 8 periódicos de 5 centros; en la tercera 9 periódicos; en la cuarta 12 periódicos de 11 centros; y en la quinta 20 periódicos de 16 centros. El pasado curso participaron en este programa 23 centros granadinos que presentaron a concurso 27 periódicos. De ellos dos quedaron finalistas a nivel andaluz. Concretamente “Albolut”, elaborado en el IES Aricel, de Albote, y “Voces y Letras”, del CDP Granada College.
Todos los periódicos publicados en las distintas convocatorias, material de apoyo, libro de estilo y la ficha de inscripción AQUI
“El Fuerte”, desde noviembre de 1998
Portadas de algunos números editados por el Instituto de Caniles
Se cumplen por estas fechas nueve años del nacimiento de la revista editada en el IES El Fuerte, de Caniles, municipio situado al norte de la provincia de Granada. A partir de entonces se publican cinco números por año académico gracias a que “la ilusión y las ganas de hacer un buen trabajo han estado siempre presentes, desde que salía una revista artesanal a base de fotocopias y dibujos a mano, hasta ahora que todo es informatizado. En el año 1999 se obtuvo un premio “Lobo”, premios a los que han sido nominados en varias ocasiones. Cuenta con 36 páginas, aunque ha tenido 50, 60, e incluso, cien. En ellas se da difusión tanto las actividades del centro, las tradiciones populares de la localidad y secciones fijas dedicadas al cine, cocina, cómic, deportes, rincón de la ciencia y literario, dedicatorias, pasatiempos, música,... Participan alumnos y alumnas del IES “El Fuerte”, principalmente de 2º ciclo de la ESO, AMPA, profesorado y personal de administración y servicios. Su tirada es de 100 ejemplares financiados con fondos propios del centro, ayuda del Ayuntamiento de Caniles y de algunos comercios del pueblo.
Más información en la página web del IES EL FUERTE
"El Torreón", del CEIP Padre Manjón, de Huétor Tájar
Portada del nº 6 de El Torreón, correspondiente a junio de 2007El Colegio de Infantil y Primaria Padre Manón, de Huétor Tájar, se puede vanagloriar de contar con dos periódicos escolares. Para ello tanto el profesorado de Infantil como el de Primaria se constituyó el pasado curso en sendos grupos de trabajo cuyo productos fueron tres periódicos escolares, uno por trimestre. Primaria ya lleva seis números en la calle coordinados por Enedina Escobar. En el último del trimestre del curso 2006/07 se hacía un balance a modo de editorial, de las actividades realizadas. En su interior informacines de interés, entrevista al director del colegio, rincón literario y de matemáticas, recomendaciones, "la alacena del colegio", pasatiempos y contraportada con el staff (equipo de redacción) al completo.
Ver número completo AQUI
Publicaciones escolares granadinas
Prensa escolar, digna pero poco conocida
Los centros educativos de Granada editan publicaciones de gran interés que en muchas ocasiones apenas traspasan las paredes del centro y los límites de la barriada o localidad
En muchos centros granadinos de niveles no universitarios se están haciendo periódicos escolares de gran calidad tanto en su contenido como en su presentación. En ellos, una gran cantidad de alumnos y alumnas realizan sus primeros pinitos periodísticos y se enfrentan nerviosos a la redacción de su primera información, entrevista, reportaje, cómic, reportaje fotográfico,… En ese momento se acuerdan de sus profesores que les han enseñado cuáles son las 6 W de una noticia, a hacer un título, la entradilla, los despieces, los destacados, el pie de foto,… También cómo se debe preparar una entrevista, la importancia de la documentación a la hora de realizar un reportaje, la utilización de distintas fuentes, etc.
Los centros educativos de Granada editan publicaciones de gran interés que en muchas ocasiones apenas traspasan las paredes del centro y los límites de la barriada o localidad
En muchos centros granadinos de niveles no universitarios se están haciendo periódicos escolares de gran calidad tanto en su contenido como en su presentación. En ellos, una gran cantidad de alumnos y alumnas realizan sus primeros pinitos periodísticos y se enfrentan nerviosos a la redacción de su primera información, entrevista, reportaje, cómic, reportaje fotográfico,… En ese momento se acuerdan de sus profesores que les han enseñado cuáles son las 6 W de una noticia, a hacer un título, la entradilla, los despieces, los destacados, el pie de foto,… También cómo se debe preparar una entrevista, la importancia de la documentación a la hora de realizar un reportaje, la utilización de distintas fuentes, etc.
Portada de la revista anual del IES Padre Suárez (Curso 2006-07)Una vez terminado llega el momento de la verdad. Las primeras opiniones y comentarios del profesorado y compañeros, de los familiares, vecinos,… Y el vuelta a empezar porque hay que preparar el siguiente número. Los docentes que están convencidos de los beneficios del uso de la prensa en la escuela saben el duro esfuerzo que supone sacar cada número a la calle. Pero también están convencidos de que es un magnífico recurso interdisciplinar donde los participantes demuestran sus conocimientos lingüísticos, matemáticos, científicos, artísticos, etc. Incluso en aquellos casos en los que la calidad pueda ser mejorable el proceso de realización de ese medio conlleva un ingente aprendizaje para los participantes tanto desde el punto de vista de los contenidos como el desarrollo de habilidades personales. Además, están sentando las bases para que los alumnos sean más críticos con los medios de comunicación profesionales, más observadores en su entorno y más concientes del cuarto poder.
Portada de "El Hispano", IES Hispanidad, Santa Fé (Granada)
No obstante, en muchas ocasiones ese enorme esfuerzo apenas es conocido. El caso es que por desconocimiento o falta de información el periódico escolar apenas sobrepasa los límites del barrio o localidad donde se encuentra ubicado el centro. Muy pocos coordinadores/as saben que como cualquier otra publicación es recomendable que el periódico escolar cuente con Depósito Legal para lo que sólo es necesario acercarse por la correspondiente oficina de la Biblioteca de Andalucía de Granada (C/Profesor Sainz Cantero, 6. 18002 Granada) y remitir cuatro ejemplares cada vez que se edite un número. Ello les permitirá estar registrados y la lectura por parte de los interesados. ¿Cuántas veces se sabe que un determinado centro cuenta o ha contado con una revista escolar y, sin embargo, no hay posibilidad de localizar un número? También se puede solicitar el ISSN, de esta forma quedarán archivados y registrados en la Biblioteca Nacional.
Registro
Lo dicho hasta aquí también es válido para otro tipo de publicaciones que se realizan en los centros educativos como son monográficos con diversos motivos (Día de la Paz, Día Internacional de la Mujer, Día de Andalucía, Jornadas, …). Y, por supuesto, los anuarios que muchos colegios e institutos sacan a la luz coincidiendo con el final de curso y que se convierten en la mejor memoria anual al hacerse eco de las actividades extraescolares, colaboraciones del profesorado y alumnado, fotos de los distintos grupos, trabajos poéticos, etc.
También es muy positivo y motivador utilizar otros recursos para dar a conocer nuestro periódico. La revista “Andalucía Educativa” publica mensualmente una página con las portadas de las revistas que reciben. Lo cierto es que la presencia de Granada es muy mejorable. También existe una web especializada en prensa juvenil donde los centros pueden registrar sus periódicos. Es muy práctica pues el catálogo está organizado por provincias y ofrece interesante información para trabajar con la prensa en el aula.
Además esperamos que la propuesta realizada en varias ocasiones a Antonio Mora Saavedra, presidente de la Asociación de la Prensa de Granada, sea atendida y en el próximo Museo de la Prensa de Granada se destine una sala a la prensa escolar y local granadina. Es la más desconocida, sorprenderá a muchos y evitará que el museo esté incompleto.
Lo dicho hasta aquí también es válido para otro tipo de publicaciones que se realizan en los centros educativos como son monográficos con diversos motivos (Día de la Paz, Día Internacional de la Mujer, Día de Andalucía, Jornadas, …). Y, por supuesto, los anuarios que muchos colegios e institutos sacan a la luz coincidiendo con el final de curso y que se convierten en la mejor memoria anual al hacerse eco de las actividades extraescolares, colaboraciones del profesorado y alumnado, fotos de los distintos grupos, trabajos poéticos, etc.
También es muy positivo y motivador utilizar otros recursos para dar a conocer nuestro periódico. La revista “Andalucía Educativa” publica mensualmente una página con las portadas de las revistas que reciben. Lo cierto es que la presencia de Granada es muy mejorable. También existe una web especializada en prensa juvenil donde los centros pueden registrar sus periódicos. Es muy práctica pues el catálogo está organizado por provincias y ofrece interesante información para trabajar con la prensa en el aula.
Además esperamos que la propuesta realizada en varias ocasiones a Antonio Mora Saavedra, presidente de la Asociación de la Prensa de Granada, sea atendida y en el próximo Museo de la Prensa de Granada se destine una sala a la prensa escolar y local granadina. Es la más desconocida, sorprenderá a muchos y evitará que el museo esté incompleto.
Portada de "La Mirilla" (IES Virgen de las Nieves, Granada)
Queremos dar a conocer la prensa escolar granadina
En este blog queremos difundir la prensa que se está haciendo en los colegios e institutos granadinos. Para ello sólo tienen que remitirnos el último ejemplar realizado y una breve sinopsis con los siguientes datos:
FICHA REVISTAS ESCOLARES:
- Nombre del centro
- Nombre de la publicación
- Número de páginas
- Año de la primera publicación
- Nivel educativo de participantes
- Secciones habituales
- Tirada
- Financiación
- Otras cuestiones de interés
- Datos para contacto (coordinador/a)
Para que nuestras publicaciones sean más conocidas:
- Depósito Legal, e información para la solicitud de ISBN e ISSN
- Andalucía Educativa
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Contacto: arenasmaestre3@gmail.com
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